医学教育学术期刊；是“中华医学会医学教育分会”和“中国高等教育学会医学教育专业委员会”的。作为医学教育研究者和医学教育管理者的学术交流和成果发布平台，在医学教育领域有较大影响。2021年CNKI的报告显示，《中华医学教育杂志》的影响因子，近3年影响因子每年基本都比上一年翻将近一番，影响力指数（CI）在人文社会科学学科的排序
南京医科大学临床医学硕士专业学位研究生新生的医学人文素养现状及其影响因素
毕城伟 杨宏 李瑞乾 张国颖 赵斌 杨勇 李俊 胡辰 杨李波 白宇(444)
曾庆奇 刘婧 陈声宇 方才妹 吴振龙 李海潮 齐心 高杰 王建六(468)
